Steve Roy

Voici un vidéo très inspirant que je viens tout juste de découvrir, mais qui tourne depuis déjà un bon bout de temps:

Vous pouvez trouver le texte complet du poème en suivant ce lien.

Aujourd'hui, mon directeur m'a demandé de répondre à un courriel au sujet d'un choix d'un bon gradebook (carnet de notes) pour les enseignants dans nos écoles secondaires. J'ai pensé que ça ferait un bon sujet de discussion, alors voici donc ce courriel :

J'ai eu l'idéé voilà quelques semaines de faire une vidéo explicative sur le fonctionnement d'un EdCamp. Plusieurs EdCamps en français sont en préparation en Colombie-Britannique (Le 20 octobre à Vancouver et pour mon conseil scolaire au mois de novembre) et le besoin s'est fait exprimer d'avoir du matériel en français pour promouvoir et expliquer ce type de conférence. Il y en a quelques uns en anglais, mais selon mes recherches, aucun en français. D'où l'idéé d'en créer un.

J'ai débuté aujourd'hui ma première expérience de tournage pour inverser ma classe de mathématique. Voici mes premières impressions:

Je travaille à retravailler mes méthodes d'enseignement et ma structure de classe depuis le début de l'année. Je crois avoir enfin trouvé le modèle et une explication pratique et facile à comprendre dans le vidéo suivant sur La classe inversée:

Voici la structure que MrProfDeChimie propose dans son vidéo:

J'ai finalement trouvé mon titre de présentation idéal pour le GREF2012: 

Perfectionnement professionnel inversé

En travaillant sur cette présentation, je suis tombé sur ce billet de David Truss qui s'intitule Flipped Pro-D. J'ai tellement aimé son image représentant le perfectionnement professionnel inversé que j'en ai fait une copie en français pour ma présentation, que voici.